<FONT size=3>&nbsp;本课设计是通过拍毽学习提高学生毽性，在正手拍毽的基础上能够左右手交替拍毽，提高灵敏度，左右脑平衡发展；春播秋收游戏是在跑的基础上来提高快速跑的能力和增强心肺功能。全课遵循上下肢全面发展的原则，学生自主练习，培养互帮互助的精神。 <BR>在上课过程中发现几点不足： <BR>1、拍毽子练习过程中没有发展学生的自主创新的能力，以后再上课过程重要注重二期课改的精神。 <BR>2、时间没有很好的把握，最后的游戏没有完成，有点拖堂。 <BR>个人觉得进步的地方： <BR>1、上课流程清晰有序； <BR>2、课堂常规，学生取器材放器材有计划、有序； <BR>3、热身操较新颖，学生参与度高； <BR>4、游戏时能够及时指出学生做的不好的地方，并指导改正；</FONT>