9月22日下午，四川南路小学“以句子学习为突破口的小学低年级阅读教学”课堂教学研讨活动在黄浦区第一中心小学进行。参加本次研讨活动的有黄浦区二年级语文教师及部分其它年级教师，共计150余人。 活动由教研员吴佩珍老师主持。吴老师首先介绍了此次主题研讨活动的背景。为了能更好地落实市教研室提出的“关注学习经历，提升语言素养”这一主题，区小学语文教研组确定了低年级阅读教学以句子教学为突破口，通过公开课堂教学和大量案例的解析，为广大基层老师提供更具参考和借鉴价值的经验和方法。 此次教研活动以四川南路小学朱思晔老师执教《丁丁的研究报告》为例，从“小学阶段句子教学的目标”、“句子理解练习的设计”等方面进行了深入研讨，指导教师要善于挖掘和合理选择文本中句子教学的资源，从而引导学生读懂课文，提升语言素养。 早在9月13日，吴佩珍老师就带领朱思晔老师和区内部分致力于教学研究的青年教师到虹口区红旗小学参加区际研讨活动。市教研室教研员薛峰、陈祳老师和市特级教师袁晓东、王玲玲也莅临现场，与百余名华师大在读研究生团队一起开展教研活动。专家中肯的点评和详尽的教材解读为在场青年教师提供了在实实在在的点拨与指导，而吴佩珍老师作的“以句子学习为突破口的小学低年级阅读教学”的报告则让老师们对低年级句子教学有了全面的认识。最后，薛峰老师充分肯定了黄浦区小学语文研究的方向，并且希望能够通过研讨活动，引导教师们在阅读教学中关注学生的学习经历，努力提升学生的语言素养，以语文阅读能力的训练为抓手，扎实、有效地上好每一堂语文阅读课。