<P class=MsoNormal style="LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN style='FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LINE-HEIGHT: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"'>党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”</SPAN></P> <P class=MsoNormal style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style='FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; LINE-HEIGHT: 150%; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: "Times New Roman"'>课堂是贯彻落实“两纲”精神的主渠道。如何将《两纲》精神自然的融入到自己的教学中去，是摆放在我们副课教师面前的课题。因为我们劳技、美术、自然、音乐和信息教材中的民族、生命题材的内容不够显性，所以必须自己去挖掘教材中的</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; LINE-HEIGHT: 150%; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt">民族精神教育内涵和生命教育内涵，结合自身学科的实际情况，以二期课改为契机，用正确的教育理念、科学的教育方法将两纲教育有机融入日常教育教学活动之中。<SPAN lang=EN-US> </SPAN></SPAN></P> <P class=MsoNormal style="LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-INDENT: 28pt; mso-char-indent-count: 2.0"><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: 宋体; COLOR: black; LINE-HEIGHT: 150%; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt">为了更有效的将两纲落实到课堂上，我们组将本学年的“教科研内容”就定为：你在教学中是如何落实两纲教育的，必须结合到自身教学科目的某一课的某一环节中。</SPAN></P>