<TABLE borderColor=#666666 cellSpacing=0 cellPadding=0 align=center border=1> <TBODY> <TR> <TD width=92> <P align=center>活动小组 </P> <P align=center>名 称 </P></TD> <TD width=113> <P align=center><STRONG>综合组 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD> <TD width=82> <P align=center>活动日期 </P></TD> <TD width=111> <P align=center><STRONG>2007 </STRONG><STRONG>． </STRONG><STRONG>10 </STRONG><STRONG>． </STRONG><STRONG>26 </STRONG></P></TD> <TD width=80> <P align=center>活动地点 </P></TD> <TD width=92> <P align=center><STRONG>工会室 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD></TR> <TR> <TD width=92> <P align=center>活动形式 </P></TD> <TD width=113> <P align=center><STRONG>组内交流 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD> <TD width=82> <P align=center>活动人数 </P></TD> <TD width=111> <P align=center><STRONG>10 </STRONG></P></TD> <TD width=80> <P align=center>填表人 </P></TD> <TD width=92> <P align=center><STRONG>王燕 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD></TR> <TR> <TD vAlign=middle width=92 align=center> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P>主要内容 </P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P></TD> <TD vAlign=top width=476 colSpan=5> <P><STRONG>&nbsp; </STRONG></P> <P><STRONG>原因 </STRONG>： </P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 劳技课中要使用一些工具，如美工刀、剪刀、锯子、锤子……它们带有一定的危险性，而且有的材料本身也具有一定的危险性，如铁丝等。学生们有时因为害怕，不选择必须的工具，如剪刀代替锯子对木条进行加工。这样既不规范，效果也不好，并且对剪刀也有损坏；也有不怕的同学，所谓张飞之勇，但鲁莽之后的代价就是血的教训。 </P> <P><STRONG>措施： </STRONG><STRONG></STRONG></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 针对以上两种存在现象，作为老师既要消除前者的胆怯心理，又要防止后者鲁莽操作。所以我在每节课前都要进行安全教育，只是在时间的分配上有所不同。刚开始使用一样工具前我会讲解：工具的作用——各部分名称——如何使用——示范操作——请学生模拟操作——实际操作。对工具的危险性也做一定的描述，创编一些因为不规范操作后带来的血的教训的故事，告诉学生工具是为了加工材料而服务的，工具不同于玩具，要谨慎使用，使用得当才能做出好的作品给人们欣赏。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 随着一次次反复使用工具，学生们对这些工具的性能慢慢熟悉了，他们能操作自如了，但在使用前我还是要提醒学生安全使用工具。 </P> <P></P> <P>&nbsp;</P></TD></TR></TBODY></TABLE>