<TABLE borderColor=#666666 cellSpacing=0 cellPadding=0 align=center border=1> <TBODY> <TR> <TD width=95> <P align=center>活动小组 </P> <P align=center>名 称 </P></TD> <TD width=117> <P align=center><STRONG>数学组 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD> <TD width=84> <P align=center>活动日期 </P></TD> <TD width=96> <P align=center><STRONG>2007.10.23 </STRONG></P></TD> <TD width=82> <P align=center>活动地点 </P></TD> <TD width=95> <P align=center><STRONG>大礼堂 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD></TR> <TR> <TD width=95> <P align=center>活动形式 </P></TD> <TD width=117> <P align=center><STRONG>校公开课 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD> <TD width=84> <P align=center>活动人数 </P></TD> <TD width=96> <P align=center><STRONG>6 </STRONG></P></TD> <TD width=82> <P align=center>填表人 </P></TD> <TD width=95> <P align=center><STRONG>黄瑶 </STRONG><STRONG></STRONG></P></TD></TR> <TR> <TD vAlign=middle width=95 align=center> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P>主要内容 </P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P> <P></P></TD> <TD vAlign=top width=473 colSpan=5> <P>一、引入： </P> <P>1 、今天是我们的好朋友小胖的生日，让我们一起为他唱支“生日快乐”歌吧 ! </P> <P>2 、揭题：小胖过生日 </P> <P>3 、找一找：看，小胖家好热闹呀！小胖在生日会上准备了哪些吃的东西？ </P> <P>问：你怎么能说得那样完整？ </P> <P>二、初步感知： </P> <P>1 、气球图： </P> <P>（ 1 ）问：发生了什么事情？数一数，有几个气球爆了？你能把看到的编个数学小故事吗？ </P> <P>（ 2 ）列式： 8 － 3=5 </P> <P>问： 8 、 3 、 5 分别表示什么？ 减法各部分名称？ 为什么用减法？ </P> <P>2 、问：你能把刚才找到的吃的东西编成用减法计算的数学故事吗？ </P> <P>（ 1 ）小组合作：任选其中 2 样东西编故事（ 3 句话），并列式。 </P> <P>（ 2 ）交流： </P> <P>3 、问：小胖还准备了什么玩的东西？ </P> <P>几个保龄球里面打倒几个？竖着几个？说故事，列算式。 </P> <P>4 、问：接下来轮到小亚打了，她有可能打倒几个？竖着几个？算式怎么列？ </P> <P>边读边想：你发现了什么小秘密？ </P> <P>5 、观察：这些算式，有什么共同点？ </P> <P>问：什么情况下用减法计算？ </P> <P>6 、说图意：生日会结束了， 6 个小朋友中，小胖送走了 5 个小朋友，还剩下几个？ </P> <P>三、综合练习： </P> <P>1 、练习： P33/1 、 2 </P> <P>四、应用拓展： </P> <P>1 、说图意，列算式： PPT </P> <P>★ （ 1 ）广场上有 7 只鸽子，飞走了 2 只，现在有（ 5 ）只？ </P> <P>★★（ 2 ）原来有 8 个茶杯，去掉（ 3 ）个就是 5 个？ </P> <P>2 、合作交流： </P> <P>★★★ 选择气球中的数组成算式，每个数只能用一次。 </P> <P align=center>7 1 5 3 9 8 </P> <P align=center>□＋□＝ 6 □－□＝ 5 □－□＝ 2 </P> <P>五、总结： </P> <P>1 、问：小朋友，今天你有什么收获？ </P> <P>2 、讲：今天我们和小胖一起过了生日，在他的生日会上我们发现了许多数学问题，其实在我们的生活中到处都有数学。只要我们处处做个有心人，就不难发现：数学就在我们身边 <P></P>。 </TD></TR></TBODY></TABLE>