<STRONG>一、活动目标： <BR></STRONG>1、为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶教师的艺术情操，丰富教师的课余生活，给各位教师一个展示自己才华的舞台，提供一个互相学习互相交流的机会，特举办经典诵读比赛。 <BR>2、通过诵读比赛，提升教师的诗文朗诵水平和语言文字应用水平。 <BR>3、促进教职工之间的感情沟通，提高团队意识，增强团队精神，营造浓郁的书香氛围。 <BR><STRONG>二、活动时间</STRONG> <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2015年6月24日 下午 <BR><STRONG>三、活动形式 <BR></STRONG>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 比赛采取自愿报名与组室推荐相结合的方式，以团队合作形式进行朗诵比赛。朗诵形式提倡创新，可以集体诵读、个人独诵、领诵等形式，自制背景，配以音乐，提升诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。 <BR><STRONG>四、活动流程： <BR></STRONG>（一）各教师组队并上报诵读文章名，并做好相应的媒体准备。 <BR>（二）具体比赛要求： <BR>1、朗诵内容及时间控制：以中华古代和近现代经典诗词歌赋及散文为主要内容；朗诵的总时间控制在3至5分钟以内为宜。 <BR>2、自行准备背景音乐，可安排助手协助适时播放和调节音量。请在比赛之前与主持人联系。 <BR>3、赛前抽签决定次序。按序上场诵读。 <BR>（三）评分标准： <BR>1、发音标准，声音洪亮，吐字清晰，正确流利。（30分） <BR>2、感情真挚、充沛，语气语调恰当，能再现文章情境，正确体现文章的思想感情。（30分） <BR>3、背景音乐或是媒体运用恰当，音量适中，适合文章的意境。（15分） <BR>4、仪表整洁，上下场致意、答谢，朗诵过程中举止自然、大方，能体现教师的良好形象和素养，整体效果好。（15分） <BR>5、时间控制在规定的范围内，不低于2分钟，不超过6分钟。（10分）