“校园阳光体育活动一小时”实施详案

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“校园阳光体育活动一小时”实施详案

发布日期:2016-03-01 来源:

切实认识体育活动对促进学生健康成长所起的重要作用，领导重视并参与体育组一同制定方案，建立以校长为组长的工作领导小组，分解任务，落实责任，确保每天一小时锻炼落到实处。统筹课程设置和课程资源，确保活动落到实处。确保两课两操两活动的时间，专课专用，课堂上确保学生有一定的运动量，保证了每天35分钟的运动时间。为了增加早操的运动量，在广播操的基础上增添了自编操，充分利用早操15分钟时间。眼保健操时间由任课老师在场指导，确保学生眼保健操的质量，并有学校领导巡视，不允许任何事情占用学生两操时间。课间大活动时间有精心安排的内容，责任到人，根据低年级的身心内容安排内容，如呼啦圈、老鹰抓小鸡等，低年级活动场地为小操场，由刘丽芳负责，王东莉和李运海分别东、西操场，以高年级为主，体育教师在旁安排内容、指导与调控，与护导老师双层确保学生安全。 雨天预案：每天早操改成室内操或自编“阳光韵律操”，教室内听广播进行高抬腿等素质练习；每个班级都放置室内器材（棋类，弄堂游戏等），由小干部管理，班主任分发，开放室内活动室，乒乓室，走廊活动（在相关教师带领下仰卧起坐等）确保大活动时间15分钟时间，领导与体育教师共同巡视 具体实施： 1、确保每天一节体育课或一节体育大活动课。 活动时间： 周一至周四按课表设置。时间35分钟。 活动内容： 按体育教学大纲安排活动内容。 2、确保每天两操的有序进行。 活动时间： 早操——8:15~8:30，每天15分钟。 室内操——13:55~14:00，每天5分钟。 活动内容： 广播操、自编韵律操、室内操 3、确保每天15分钟课间体育大活动高质量开展。 活动时间： 9：55~10：10，每天15分钟。 活动内容： 以小型多样的项目为主。九子游戏、跳绳、踢毽、板球、篮球等。 4、和“快乐活动日”相结合的“悦活午间”体育活动。 活动时间： 每周五12：05~12：40 活动内容： 快乐的时光，快乐活动 5、确保三年级游泳课程学习。 活动时间：每周三：上午8：00~10：00 活动内容：学会游泳。 6、新增拓展课程，提高运动水平。 活动时间：每周二舞蹈队训练            每周四篮球训练班            每周五摩登舞训练班 活动内容：对有体育特长的学生开展体育篮球训练、舞蹈培训等。 7、开设体育兴趣班，感受运动快乐。 活动时间：每周五兴趣小组活动，有韵律操、武术、篮球、花样跳绳等 活动内容：培养学生节奏感美感，传承中华武术文化与美德，学会一门技术。 保障措施： 1、宣传到位：积极组织教师和家长学习《规定》及各级关于加强青少年体育工作的意见，深刻领会精神实质，充分认识到加强青少年体育锻炼的重要性，把增强学生体质作为学校教育工作最重要的基本目标和推进素质教育的突破口，学校、老师、家长合力把学生引导到体育锻里中去。 2、管理到位：严格按照《规定》精神制定学校“校园阳光体育活动一小时”实施方案，建立以校长为组长的工作领导小组，分解任务，落实责任，确保每天一小时锻炼落到实处。 3、人员到位：鼓励全体教师和家长，积极配合体育老师开展一小时体育锻炼活动，对方案中的活动项目实施场地到位，责任到人，确保一小活动安全高效。 评价办法： 1、学生参与“阳光体育1小时”重点强调学生在活动过程中的自我体验、自我表现、培养坚毅刻苦的良好品质。 2、倡导学生在活动中进行自我评价、同伴互评。评价以学生自我体验的记录为主，可记录在《上海市学生成长记录册》有关栏目。 3、教师在学生参与“阳光体育1小时”的过程中适时给予肯定、鼓励和赞扬，关注学生的发展差异，注重发掘学生的潜能，做好相关案例记录。

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