别扔！茶叶罐头盖能变成炫酷的机器人；别扔！这些落叶能做成有趣的树叶贴画……12月29日，2017年进入倒计时，四川南路小学“我们与绿色同行”科技节也即将落下帷幕。学校将科技节活动与迎新活动相结合，校园俨然变身成了科技游乐园。孩子们在科技探索馆的展览、专家讲座、现场互动体验、分年级学生科技探究展示等精彩纷呈的活动中获得全方位的科学体验，在欢乐的互动中体验科学、了解科学、感受科学，增强了自身的科学素养。四川南路小学督学杨茂笙老师也与小朋友一起，参与科技体验项目。 一、互动体验乐其中 探索馆的互动展箱前人头攒动，“静电实验”、“电磁挑战”、“风力发电”、“机器人舞蹈”等蕴含多种科技知识的展品吸引了不少学生前来观摩、体验。孩子们在轻松有趣的互动玩乐中了解了其中的科学原理。 学校科技游园会现场还提供了多达14项的互动体验项目，包括3D打印笔、限时遥控车挑战、太阳能灯制作、蝴蝶标本、Scratch编程游戏等。学生利用手环可以自由选择其中的4项活动进行体验。在老师、家长共同组成校园安全志愿者的引导下，孩子们有序排队，遵守规则、尽情体验。14项体验项目中，有些是由老师进行示范讲解，而有超出一半的项目由学生志愿者担任示范演示。这些小小指导员们利用平时课余时间，自主学习这些科学互动体验活动，并将自己的经验在当天分享，不仅锻炼了自身的能力，还让更多人感受科学带来的欢乐。除此之外，学校小记者、小摄影师们在现场采访、记录当天活动的场景和同学们的体验感受。孩子们发扬着主人翁精神，快乐之情溢于言表，他们让校园成为了一个充满欢乐的科学海洋。 二、自主探究齐参与 各年级学生自主探究的展示与评比在下午进行。一年级小朋友展示的是树叶贴画。他们经过观察、采集、记录，张贴出了漂亮的树叶贴画；二年级小朋友展示的是自然笔记。相比于一年级，这要求更规范、细致的观察及表述能力，并结合素描画法进行呈现。三年级同学将课堂中学习的森林、草原、池塘、湿地四种生态环境利用思维导图的方式重新整理，并用自然野趣的手法进行表现。同学们在活动中充分体验。四年级同学制订SN Recycle Project（四南回收计划），前期在学校、金陵中学、外滩街道进行宣传，并自主设计了调查表进行分发、回收。整理了各项数据后完成调查报告，提出自己的见解。同学们还在学校、金陵中学、外滩街道设置了回收站点，统一回收常见的可再利用物品。他们将回收来的废旧物品制成了各种各样的小制作，展示作品的同时宣传着绿色环保理念。五年级同学分成了18组，每组围绕“岩石与土壤”进行自主选题探究。“土壤酸碱性”、“石灰岩会被饮料分解吗”、“火山成因及模型制作”、“风沙对不同岩石的影响”等等选题的提出充分表现出了同学们对科学的兴趣。在历经三周的探究中，同学们通过查资料、设计方案、进行实验、撰写探究报告等最终形成结论，并利用Science Board（科学展示板）的形式将整个探究过程科学、严谨地展示出来。当天下午，所有五年级学生都化身为了小小讲解员，利用现场实验、模型展示等方式为其他年级同学展现了本小组的科学探究过程，中、低年级的同学也纷纷被高年级同学的探究成果所吸引。三（1）班刘元楷同学带着羡慕的语气说哥哥姐姐们太厉害了，他们做的鱼化石真有意思啊！” 三、主题报告享经验 下午，科学探索馆的肖贤馆长为孩子们带来的经验分享讲座。肖馆长用幽默的语言讲述了自己在科学探究中遇到的问题和如何思考、解决问题，给了同学们带来了不小的启发。肖馆长也现场点评了五年级同学们的科学探究实践，也为同学们提出了更有科学性的建议。 经历了上午的科学项目的体验、参观和下午的科学探究展示与讲座，学生们了解了现代科技的发达以及科学探究的一般过程，大大增加了自身的科学素养。参与活动的家长志愿者纷纷表示，以这样的方式跨年意义非凡。